你很难想象，在翻山越岭之后、站在湿滑的山崖边上，一群边防军人会围在一起讨论国家大政方针。这不是负担，而是情感与认知同时被触发的现场——当脚底还沾着巡逻路上的泥泞，听见‘强国强军’几个字，会觉得这不只是口号，是每天要面对的现实。他们用‘联动学习模式’，让理论骨干追着人跑，在雨林、山口、帐篷里把文件语言翻译成‘人话’。于是，政治热情不再停留在嘴上，而是转化为穿雨林、涉激流的实际行动。正如一位战士所说：‘边关有我在，祖国请放心’，这句话不是喊着玩的，是刻在心里的。

主持人:我们这期节目的主题是边防部队如何在巡逻间隙学习全会精神，说实话，你很难想象，在那种环境里，他们一边巡逻一边讨论国家大政方针。 嘉宾:对，你刚说‘巡逻间隙’，这四个字听着简单，但对我来讲，它就像我们工作中间挤出来的一点茶歇时间，可他们是在翻山越岭之后，站在湿滑的山崖边上开讨论会。 主持人:是，我明白你的意思——这不是坐在会议室里泡杯茶慢慢聊，而是在风吹雨打中，把政策精神一点点往心里装。那问题来了，为什么非得在这个时候学？就不能回营区再组织？ 嘉宾:你是不是想说，巡逻已经够累了，还要学习，是不是负担太重？其实恰恰相反，这种时候学，反而记得牢。因为刚走过那段路，看到那些界碑、那些无人区，再听‘强国强军’这几个字，感觉完全不一样。 主持人:嗯，也就是说，环境本身就是教材。你刚走过那片雨林，脚还湿着，这时候听‘边斗争、边备战、边建设’，突然就懂了——这不只是口号，是每天要面对的现实。 嘉宾:没错，我确认一下你的理解——你刚说的‘懂了’，其实就是情感和认知同时被触发。比如说，你站在海拔四千米的山口，风刮得脸生疼，这时候有人讲二十届四中全会提出要推进国防和军队现代化，你会突然觉得，这不只是国家的事，是‘我的事’。 主持人:打个比方，就像我们看一场电影，看到主角牺牲时流泪，但边防官兵不一样，他们的‘电影’是现场直播，每一帧都是自己的生活。所以当他们学习全会精神时，不是被动接受，而是主动共鸣。 嘉宾:对，而且你刚提到‘共鸣’，这在‘戍边英雄连’特别明显。带队军官袁杰先发言，讲他们连队近年来在智慧管边、装备换代、后勤保障上的变化，官兵们一听，哎，这不是我们亲身经历的吗？于是大家就你一句我一句，越聊越热。 主持人:我改一下说法——这不叫‘开会’，叫‘聊天式学习’。没有PPT，没有念稿，就是一群人围在一起，说说这几年装备变好了，巡逻车能开到以前走三天才能到的地方，饭也能热着吃了。这些变化，本身就是政策落地的证据。 嘉宾:是，而且更重要的是，这些变化让他们相信，上面的政策不是空的。你想想，以前背干粮走七天，现在有无人机巡查配合，智慧管边真正在起作用。所以当他们学‘强国必须强军’时，不是背口号，是数着日子过出来的体会。 主持人:那问题来了，全会到底说了啥，能让这群人这么投入？简单讲，二十届四中全会着眼强国建设、民族复兴伟业，对国防和军队建设提出了新要求。他们要统一思想行动，打好攻坚战。听起来挺宏观，对吧？ 嘉宾:听起来就是‘国家大事’，离得很远。但换我说一遍——你想想，强国和边防有什么关系？就像一棵大树，根扎得深，枝叶才能茂盛。军队强了，国家才能安稳发展，而我们就是守根的人。 主持人:比喻得好。所以呢，边防军人的使命，不是抽象的，而是具体的。他们守的不只是边境线，更是整个国家发展的安全底线。那你说，这么重要的精神，怎么确保大家真学真懂？总不能靠一次聊天就搞定吧？ 嘉宾:当然不是。他们搞了个‘联动学习模式’，这个词听起来有点官方，说白了就是——理论骨干下哨所、下阵地、进班排，走到哪儿讲到哪儿。就像送课上门，还带互动。 主持人:等一下，你刚说‘理论骨干’，是不是就是那种特别会讲政策的兵？他们怎么选出来的？培训过吗？ 嘉宾:你刚说的这几个问题，其实都有讲究。这些人不光是嘴皮子利索，关键是自己先学透，再用大白话讲出来。比如说，讲‘现代化’不提术语，而是说‘现在咱们用的设备，比五年前先进多少倍’，用数字说话，用变化证明。 主持人:我明白你的意思了。与其说他们是‘讲师’，不如说是‘翻译官’——把文件语言翻译成边防兵能听懂的‘人话’。而且他们讲的不是别人的事，是大家共同经历的事。 嘉宾:对，而且他们还会讲故事。比如说，哪个老兵在极端天气里坚持完成任务，哪个班在演练中拿了第一。故事一讲，气氛就活了，大家愿意听，也愿意参与。 主持人:所以说，这种‘联动学习模式’，不只是换个地方讲课，而是改变了学习的逻辑——从‘我讲你听’变成‘我们一起聊’。而且它解决了边防部队一个现实难题：人太分散，集中学习难。 嘉宾:没错，一支支小分队常年在外巡逻，不可能天天回营区开会。所以理论骨干就得追着人跑，雨林里、山口上、帐篷中，走到哪儿学到哪儿。这样一来，学习就跟执勤一样，成了日常的一部分。 主持人:我补充一下——这种模式还有一个好处：它让学习不孤单。一个人看文件可能犯困，但一群人围在一起，你一句我一句，情绪就起来了。而且你说，这种学习，会不会流于形式？毕竟政治热情高涨，不等于战斗力提升。 嘉宾:你是不是想说，怕变成‘口号响亮，训练松垮’？这确实是潜在风险。但据我了解，他们做了转化——比如说，宣传先进典型、评选训练标兵，把学习热情直接挂钩到练兵备战上。 主持人:也就是说，不是学完就完了，而是要有‘产出’。你学了全会精神，那这个月的射击成绩得提高，体能考核得达标。这样一来，政治热情就变成了实实在在的行动力。 嘉宾:对，而且更关键的是，他们强调‘边斗争、边备战、边建设’。这句话你听着可能觉得绕，但对边防军人来说，它意味着三件事同时推进：一边应对复杂局势，一边准备打仗，一边改善条件。 主持人:我改一下说法——这就像一个人，一边跑步，一边修鞋，一边看地图。听起来很难，但现实就是这么复杂。你不能说‘等我装备齐了再打仗’，也不能说‘等和平了再建设’。必须同步走。 嘉宾:是，我明白你的意思。而且这种理念，已经渗透到日常训练中。比如说，一次巡逻，既是执勤，也是战术演练，同时还要记录地形变化，为后续建设积累数据。一举三得。 主持人:那问题来了，这种高强度的学习和训练，官兵们真的受得了吗？会不会太累？ 嘉宾:你刚提的这个问题，其实他们自己也讨论过。但你会发现，当一个人觉得做的事有意义，累也值得。就像你说的，‘边关有我在，祖国请放心’，这句话不是喊着玩的，是刻在心里的。 主持人:我轻笑一下——你说‘刻在心里’，我想到的是，他们在界碑前宣誓的画面。那声音在群山之巅久久激荡，不只是喊给国家听，也是喊给自己听，是一种自我确认。 嘉宾:对，而且你发现没有，这种誓言，不是一次性的。连日来，随着学习深入，执勤备战热情愈发高涨。一支支小分队穿雨林、涉激流，照样往前冲。这不是被逼的，是自愿的。 主持人:所以说，学习全会精神，最终不是为了考试，而是为了强化使命认同。它让每一个边防军人清楚：我为什么站在这里，我为谁在站岗。 嘉宾:没错，而且这种认同，不是靠灌输，是靠体验、讨论、共鸣一步步建立起来的。你刚走完一趟巡逻，脚底磨破了，但晚上围在一起聊国家发展，突然就觉得，这点苦，值。 主持人:我总结一下——我们聊了巡逻间隙的学习场景，讲了全会精神如何通过联动模式落地，也讨论了政治热情怎么转化为实际行动。听起来，这不只是‘学习’，更像是一种精神淬炼。 嘉宾:是，而且我想补充一点：这种学习，最终塑造的是一种集体人格——忠诚、坚韧、担当。你看看那些官兵，他们不善言辞，但眼神坚定。你知道为什么吗？因为他们知道自己在做什么。 主持人:所以呢，本期节目的结尾，我想用三个点来收束。第一，边防部队的学习不是形式主义，而是在巡逻间隙、在真实环境中，把国家政策与个人使命紧紧绑定。第二，他们通过联动学习模式，让理论骨干走下去，让故事讲起来，让讨论热起来，真正推动全会精神落地生根。第三，政治热情没有停留在嘴上，而是转化为穿雨林、涉激流的实际行动，用‘边关有我在，祖国请放心’的誓言，守护着每一寸国土。本期节目就到这里，感谢你一路收听，我们下期再见。